什么是联防联动机制？(“战术”跟“战略”有什么区别？)

1.什么是联防联动机制？

篮球的区域联防是一种防守战术，防守者迅速退到后场，每个球员负责防守某一区域，严密防守球和进入该区域的进攻者，并与同伴合作防守，并将每个防守区域以一定的阵型有机地连接起来。其特点是在每个人防守某一区域的基础上，随着球的转移和进攻队员的穿插移动（也称球动、人随球动）不断调整防守的位置和阵型，重点防守的是球区和篮筐。这种防守战术站位固定、分工明确、重点突出，有利于保护篮筐、组织后场篮板球和发动快攻。但由于地域分工的限制，各种联防都有一定的薄弱区域，容易在局部区域被对方打残。2.区域联防的分类是基于防守者的位置形式。区域联防常分为2-1-2联防、2-3联防、3-2联防、1-3-1联防和对位联防。其中，2-1-2联防是最基本的区域联防。3.区域联防的基本要求（1）根据区域联防的形式以及球员和对手的特点合理分配联防区域，最大限度地发挥球员在各自联防区域内的作用。（2）从进攻到守时，除了积极阻止对手的攻势外，还应迅速撤退，尽快占据有利的防守位置。（3）每个球员必须对自己的防守区域负责，积极阻挠进入防守区域的进攻球员的行动，并根据球的位置调整阵型进行联合防守。（4）持球队员按人盯人方法压防，其余防守队员积极移动调整阵型协助或补充防守，做到人球兼顾。（5）对于无球球员，应根据自己与球的距离和队友的位置积极抢位、拦网和护球，并及时与队友联系，防止对手在有威胁的区域移动或接球。远离球的后卫应该发挥指挥作用。（6）攻手投篮后，每个防守队员都要积极拦网抢位，有组织地争抢篮板球，并及时发动快攻。4、区域防守的运用（1）当对手远投不准且内线威胁较大时。（2）当对手个人突破能力强而对个人的防守能力不足时（3）当球队犯规较多而保存实力时。（4）当对手不适应或战略性改变防守战术时。（5）当对方比分落后而急于求成时。（6）为了争抢篮板球而有组织地发动快攻。5.区域联防的教学与训练（1）从理论上明确这一战术的基本特征和要求。（2）要以2-1-2联防为主要学习内容，基本掌握后再学习其他变化。（3）重点掌握区域联防的基本队形、各队员的职责以及各种情况下的配合方法。（4）先慢后快，先简单后复杂，逐步提高联防的灵活性和多变性。（5）在比赛中检验和提高区域防守质量。二、进攻区域防守1、进攻区域防守的基本要求（1）多组织快攻。（2）根据区域联防的形成，采取有针对性的站位，重点攻击薄弱地区。（3）打乱防守阵型，通过多传、快传、突破分配寻找战机。（4）多使用远投迫使他扩大防守范围，争取篮下空间。（5）积极组织前场抢篮板争取二次进攻机会，并注意保持攻守平衡，并及时回撤。2.进攻区联防的教学与训练（1）理论上，首先明确进攻区联防的基本原则和要求。（2）集中兵力对1-3-1登陆编队进行攻击。（3）根据防守阵型和双方球员的具体特点，确定进攻战术和球员的位置分工。（4）结合区域防守进行进攻练习，并注意逐步提高防守难度。（5）快攻受阻转为阵地进攻时练习攻防。（6）在比赛中检验和提高。

1.联防联控工作机制（全称:国务院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制）是中国政府为应对2020年初突发的新冠肺炎疫情而建立的多部委协调工作机制平台。

2.该机制是由中华人民共和国国家卫生健康委员会（中国）建立的新型冠状病毒感染的肺炎的联合预防和控制机制，由32个部门组成。联防联控机制下设疫情防控、医疗救治、科研、宣传、外事、后勤保障、战线工作等工作组，由相关部委负责同志担任组长，职责明确、分工协作，形成了有效的疫情防控合力，对疫情防控具有重要意义。

2.“战术”和“战略”有什么区别？

用军事语言解释如下:战术是指作战的方法。包括作战的基本原则，以及兵力部署、作战指挥、协同行动、作战行动方法和各种保障措施。战略也叫军事战略。规划和指导战争全局的总计划。根据作战的类型和性质，分为进攻战略和防御战略。在军事战略的下一个层次上，它还可以分为应变战略和战区战略。它一般是指对全局性、高层次重大问题的谋划和指导。如国家战略、民族战略和经济发展战略等。

两者最大的区别是层次不同，战术是低层次小规模的，战略是国家层面大规模的。